martes, 26 de febrero de 2013

miércoles, 13 de febrero de 2013

LAS PEDAGOGÍAS CRÍTICAS EN TIEMPOS DE CAPITALISMO COGNITIVO

El concepto del capitalismo cognitivo: es una reconfiguración del saber escolar que modifica los procesos de de acumulación y reestructuran la intensificación del capital pero desde el ámbito de lo intelectual y del pensamiento, desde la realidad para darle sentido e identificar distintas características que permitan un acercamiento real al saber escolar.
Este nuevo concepto posee dos corrientes críticas: biopoder y biopolítica, siendo  nuevas formas de ejercer poder y control en la sociedad. En ellos conocimientos variados que permiten una mejor retroalimentación produciendo así mas riqueza intelectual y a su vez un trabajo inmaterial.